Gamificación como Estrategia Potenciadora de Habilidades Cognitivas y Socioemocionales

Autores/as

David Inti Luje Pozo
Universidad Técnica de Ambato
https://orcid.org/0000-0002-5519-4813
Jorge Luis Campoverde Tenesaca
Universidad Internacional de La Rioja
https://orcid.org/0009-0005-5280-8137
María Elena Huila Gorozabel
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
https://orcid.org/0009-0006-1954-5117

Palabras clave:

gamificación, aprendizaje, habilidades socioemocionales, desarrollo cognitivo, educación innovadora

Sinopsis

Es una obra que aborda el poder transformador del juego aplicado al ámbito educativo, destacando la forma en que la gamificación motiva el aprendizaje y fortalece competencias clave del siglo XXI. A través de un enfoque interdisciplinario que combina teorías del aprendizaje, psicología del desarrollo y tecnología educativa, el texto demuestra cómo las dinámicas lúdicas bien diseñadas pueden estimular procesos cognitivos como la atención, la memoria y la resolución de problemas, al mismo tiempo que fomentan habilidades socioemocionales como la empatía, la cooperación y la autorregulación. Dirigido a docentes, investigadores y diseñadores instruccionales, este libro ofrece fundamentos teóricos, ejemplos prácticos y propuestas innovadoras para integrar la gamificación en entornos formales y no formales de aprendizaje. En suma, propone una visión renovada de la educación centrada en el estudiante, donde el juego se convierte en un medio poderoso para enseñar, aprender y crecer integralmente.

Biografía del autor/a

David Inti Luje Pozo, Universidad Técnica de Ambato
  • Maestría en Actividad Física, Universidad Central del Ecuador
  • Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, Universidad Central del Ecuador
Jorge Luis Campoverde Tenesaca, Universidad Internacional de La Rioja
  • Master Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, Universidad Internacional de La Rioja
  • Ingeniero Químico, Universidad de Cuenca
María Elena Huila Gorozabel, Pontificia Universidad Católica del Ecuador
  • Magister en Innovación en Educación, Pontificia Universidad Católica del Ecuador
  • Ingeniera Comercial, Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas

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Publicado

abril 21, 2025

Categorías

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9942-7397-0-4

Dimensiones físicas

Cómo citar

Luje Pozo, D. I., Campoverde Tenesaca, J. L., & Huila Gorozabel, M. E. (2025). Gamificación como Estrategia Potenciadora de Habilidades Cognitivas y Socioemocionales. Editorial SAGA. https://doi.org/10.63415/saga.2025.14