Educación emocional y salud mental en la comunidad educativa

Autores/as

Verónica Marisela Mateo Limones, Unidad Educativa Dr. Otto Arosemena Gómez; Tito Daniel Vélez Giler, Unidad Educativa Dr. Miguel H. Alcívar; Stefany Gabriela Delgado Zambrano, Unidad Educativa Dr. Miguel H. Alcívar; Karina Monserrate Urdánigo Cedeño, Unidad Educativa Dr. Miguel H. Alcívar; Gustavo Adolfo Mero Morrillo, Escuela de Educación Básica Federico González Suárez; María Yajaira Delgado Mendoza, Unidad Educativa. Dr. Miguel H. Alcívar; Ángel Agapito Zambrano Carreño, Unidad Educativa Dr. Miguel H. Alcívar
DOI: https://doi.org/10.63415/saga.2026.154

Palabras clave:

educación emocional, salud mental, educación básica, enseñanza secundaria, bienestar social

Sinopsis

El libro Educación emocional y salud mental en la comunidad educativa analiza las relaciones entre bienestar psicológico y procesos formativos en la Educación General Básica y el Bachillerato del sistema educativo ecuatoriano. Desde una perspectiva interdisciplinaria, examina la influencia de las competencias socioemocionales en el desarrollo integral del estudiantado y en la construcción de ambientes escolares saludables. La obra profundiza en los procesos de autorregulación afectiva y aprendizaje socioemocional mediante aportaciones de la neuroeducación y la psicología educativa. Aborda el bienestar docente y los factores institucionales asociados al agotamiento profesional. También estudia la convivencia pacífica y las prácticas restaurativas como mecanismos de prevención de conflictos escolares. Su propuesta integra estrategias pedagógicas innovadoras y recursos tecnológicos para fortalecer la conciencia emocional y las relaciones interpersonales. Considera la participación familiar y la corresponsabilidad comunitaria como componentes de la atención psicoeducativa. Asimismo, examina la integración curricular de la educación emocional y la formulación de políticas institucionales orientadas al cuidado psicológico. Desde las particularidades socioculturales ecuatorianas, plantea criterios de intervención y evaluación que contribuyen al desarrollo de comunidades educativas inclusivas. La obra ofrece referentes académicos para comprender y fortalecer la salud mental durante las diferentes etapas de escolarización.

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Publicado

octubre 25, 2026

Categorías

Derechos de autor 2026 Editorial SAGA

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9907-803-98-3

Cómo citar

Mateo Limones, V. M., Vélez Giler, T. D., Delgado Zambrano, S. G., Urdánigo Cedeño, K. M., Mero Morrillo, G. A., Delgado Mendoza, M. Y., & Zambrano Carreño, Ángel A. (2026). Educación emocional y salud mental en la comunidad educativa. Editorial SAGA. https://doi.org/10.63415/saga.2026.154