Biología para la vida: Aprender, investigar e innovar con tecnología

César Isidro Daga Quinchuela es un destacado profesional de la educación comprometido con la formación científica y el desarrollo académico de sus estudiantes. Es Magíster en Ciencias de la Educación, mención Biología, y Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor de Biología, Química y Laboratorio, título obtenido en la Universidad Nacional de Chimborazo.

Cuenta con 16 años de experiencia docente, desempeñándose en el área de Ciencias Naturales, Biología y Química, donde ha demostrado vocación, responsabilidad y compromiso con la enseñanza. A lo largo de su trayectoria ha contribuido al fortalecimiento del pensamiento científico, la investigación y el aprendizaje significativo de los estudiantes.

Además de su labor docente, se desempeña como director del Área de Ciencias Naturales, Química y Biología, promoviendo el trabajo colaborativo y el mejoramiento de los procesos educativos. Su trayectoria refleja dedicación, experiencia y compromiso con la educación y el desarrollo académico de la comunidad educativa. 

Nelly Gisela Castro Sánchez es Licenciada en Ciencias de la Educación, Profesora de Segunda Enseñanza en la especialización de Biología y Química. Posee el título de Doctora en Ciencias de la Educación con mención en Investigación y Planificación Educativa y una Maestría en Gerencia y Mediación en Centros Educativos Infantiles, títulos obtenidos en la Universidad Técnica de Ambato. Actualmente cursa la Maestría en Educación de Bachillerato con mención en Pedagogía de las Ciencias Naturales en la Universidad Estatal de Milagro, fortaleciendo su formación pedagógica y científica.

Se desempeña como docente en la Unidad Educativa Napo, ubicada en el cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos, donde imparte las asignaturas de Química y Biología en el nivel de Bachillerato. Cuenta con una trayectoria de 22 años en la docencia, destacándose también en el área de Investigación Científica, orientando procesos de elaboración de monografías con estudiantes del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional.

Además, participó como autora del libro Cuadernos Verdes para Educación Básica Superior, orientado a promover en los estudiantes la protección de los bosques y el cuidado del medio ambiente libre de contaminación. Su práctica pedagógica se caracteriza por fomentar entornos de aprendizaje significativos, fortalecer el pensamiento crítico y promover el desarrollo integral de los estudiantes, impulsando además el uso de la tecnología educativa y la implementación de prácticas de educación inclusiva. Asimismo, promueve la valoración de la biodiversidad amazónica y el compromiso con la sostenibilidad ambiental.

María Olga Chariguamán Tene, Con 27 años de trayectoria en el magisterio ecuatoriano, es una referente en la enseñanza de las ciencias experimentales y la gestión educativa. Su carrera se define por un compromiso inquebrantable con la formación académica de la juventud y el liderazgo institucional. Su preparación académica de alto nivel respalda su práctica docente: Doctorado en Ciencias de la Educación, mención Enseñanza de la Química (Escuela Superior Politécnica de Chimborazo), Maestría Universitaria en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos (Universidad Internacional de La Rioja) y Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad Biología y Química (Universidad Nacional de Chimborazo). Inició su labor educativa en el cantón Chunchi (Chimborazo) como docente de Ciencias Naturales, sentando las bases de una carrera dedicada al servicio. Desde hace 19 años, desempeña su labor en el cantón Lago Agrio (Sucumbíos), dentro de la Unidad Educativa Napo, donde ha consolidado su especialidad como maestra de Química en Bachillerato durante los últimos 15 años. Más allá del aula, la Dra. Chariguamán ha contribuido activamente al desarrollo organizacional de las instituciones donde ha servido. Su visión estratégica y capacidad de gestión la han llevado a ser miembro del Consejo Ejecutivo tanto en la Unidad Educativa Quitumbe como en la Unidad Educativa Napo, participando en la toma de decisiones clave para el fortalecimiento educativo. Su perfil combina la rigurosidad científica con una visión moderna de la dirección educativa, orientada siempre a la excelencia y la formación integral de sus estudiantes.

Martha Esmeralda Paredes Sandoval, es una investigadora y autora ecuatoriana, docente de la Unidad Educativa “Napo”, parroquia Nueva Loja, cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos con una formación académica de Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Química y Biología en la Universidad Técnica de Ambato, Maestría en Desarrollo Local con Mención en Movimientos Sociales en la Universidad Politécnica Salesiana y la Maestría en Educación Básica en la Universidad Estatal de Milagro.

Con una trayectoria en la administración educativa en calidad de Miembro del Consejo Ejecutivo por dos ocasiones en año lectivo 2019 – 2020 en calidad de tercer miembro y en el año 2024 – 2025 en calidad de segundo Miembro del Consejo Ejecutivo, a ello se suma la experiencia como docente de más de 15 años en la asignatura de Química en el nivel de Bachillerato en la Unidad Educativa.

Rosa Enith Bravo Merchán es Licenciada en Ciencias de la Educación en la especialidad de Químico Biológicas y Profesora de Segunda Enseñanza en la especialidad de Químico Biólogo, títulos que fundamentan una sólida formación académica al servicio de la educación ecuatoriana.

Inició su carrera docente en el año 2016 en la Escuela Lago Agrio, en la ciudad de Nueva Loja, cantón Lago Agrio, provincia de Sucumbíos, donde forjó su vocación pedagógica con rigor y compromiso. Desde el año 2018 y hasta la actualidad, ejerce como docente en la Unidad Educativa Napo, institución en la que imparte las asignaturas de Biología y Química, contribuyendo activamente a la formación científica de las nuevas generaciones.

Su liderazgo y capacidad de gestión institucional la llevaron a desempeñar el cargo de Vicerrectora en la Unidad Educativa Napo, responsabilidad desde la cual fortaleció los procesos académicos y administrativos de la comunidad educativa.

Con más de nueve años de trayectoria en el magisterio, la Lcda. Rosa Enith Bravo Merchán encarna el compromiso con una educación de calidad, consciente de que enseñar no es únicamente transmitir conocimientos, sino sembrar en cada estudiante la capacidad de transformar su entorno y construir un futuro mejor para la sociedad.

Pamela Mishelle Trujillo Padilla es licenciada   en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH), Su formación académica le ha permitido desarrollar un enfoque pedagógico fundamentado en bases epistemológicas sólidas, con énfasis en la didáctica crítica y la innovación educativa.

Cuenta con experiencia profesional en instituciones educativas del sector público, del Cantón Guano donde se ha desempeñado en los niveles de Educación Inicial, Básica Superior y Bachillerato. Su ejercicio docente se caracteriza por la planificación curricular pertinente, la aplicación de metodologías activas y el fortalecimiento del pensamiento lógico, crítico y reflexivo en los estudiantes, promoviendo aprendizajes significativos y contextualizados.

En el ámbito académico, ha desarrollado producción científica orientada al Efecto de un ecosistema de TIC educativas en la comprensión lectora y la permanencia escolar en Educación General Básica.

Desde la Innovación Educativa Constante, impulsa iniciativas orientadas a la mejora continua, la actualización docente y la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras, contribuyendo al desarrollo integral de la comunidad educativa.

Gladys Elizabeth Vasconez Izurieta es Licenciada en Ciencias de la Educación, con especialización como profesora de Biología, Química y Laboratorio por la Universidad Nacional de Chimborazo. Su formación académica le ha permitido desarrollar competencias en el área científica y pedagógica, orientadas a la enseñanza práctica y experimental.

Cuenta con experiencia profesional en distintas instituciones, entre ellas la Unidad Educativa Tomás Oleas y la Unidad Educativa Velasco Ibarra, donde ha ejercido su labor docente en el área de ciencias. Actualmente, se desempeña en la institución educativa Unidas San Guisel Alto, fortaleciendo el aprendizaje de los estudiantes mediante metodologías activas y el trabajo en laboratorio.

Además, ha desarrollado experiencia en el ámbito administrativo y comunitario, desempeñándose en el Sindicato de Choferes del cantón Colta y en el Registro de la Propiedad del cantón Colta, lo que le ha permitido adquirir habilidades en gestión, organización y atención al público.

Su trayectoria se caracteriza por el compromiso con la educación, la responsabilidad profesional y la búsqueda constante de mejora en los procesos de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo al desarrollo académico y formativo de la comunidad educativa.

Piedad Alexandra Taday Guashpa es Magíster en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH), institución en la que también obtuvo el título de Licenciatura en Ciencias de la Educación profesora de Ciencias Sociales. La formación académica me ha permitido desarrollar un enfoque pedagógico fundamentado en bases epistemológicas sólidas, con énfasis en la didáctica crítica y la innovación educativa.

Mi trayectoria se ha caracterizado por una profunda investigación de los procesos sociales y una dedicación constante a la excelencia educativa. Actualmente, encuentro desempeñando como docente en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe (UECIB) Amawta Fernando Daquilema, cantón Guamote, donde integro mis conocimientos especializados con la práctica pedagógica en territorios de gran relevancia histórica y cultural. Mi trabajo busca fortalecer la identidad y el pensamiento crítico a través del estudio riguroso de la historia.