Nuevos horizontes en la Educación Superior: Un paso a la innovación

Autores/as

David Inti Luje Pozo
Instituto Superior Tecnológico Universitario Libertad
https://orcid.org/0000-0002-5519-4813
Leonardo Joselito Bravo Valencia
Universidad Central del Ecuador
https://orcid.org/0009-0005-7966-0144
Efrén Mesías Palacios Zumba
Universidad Central del Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-4413-3393
DOI: https://doi.org/10.63415/saga.2026.88

Palabras clave:

educación superior, innovación educativa, transformación digital, inteligencia artificial, calidad universitaria, América Latina

Sinopsis

Este libro presenta una visión amplia de la educación superior contemporánea en América Latina y el mundo, describiendo transformaciones históricas, presiones globales y nuevas expectativas sociales que impulsan cambios profundos en universidades públicas y privadas. A través de capítulos articulados, la obra aborda la innovación educativa como eje estratégico institucional, mostrando rediseños curriculares, cultura organizacional orientada al cambio y experiencias exitosas que inspiran nuevas prácticas. Se examinan modelos pedagógicos centrados en el estudiante, aprendizaje basado en competencias, metodologías activas y evaluación formativa, conectando teoría con aplicación real. También se analiza la integración de tecnologías digitales, inteligencia artificial, entornos virtuales y educación híbrida como motores de flexibilidad académica y expansión del acceso. El texto resalta la investigación aplicada, la transferencia del conocimiento y la colaboración internacional como pilares del desarrollo científico y social. Asimismo, presenta sistemas de calidad, acreditación, mejora continua y formación integral con énfasis en habilidades profesionales, bienestar y equidad. La obra culmina con escenarios prospectivos, universidades inteligentes y responsabilidad social universitaria, ofreciendo una ruta transformadora para instituciones que buscan renovar su misión educativa con visión sostenible y compromiso humano. Propone estrategias viables, alianzas interinstitucionales y liderazgo académico capaz de sostener procesos de innovación duraderos y pertinentes coherentes siempre.

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Biografía del autor/a

David Inti Luje Pozo, Instituto Superior Tecnológico Universitario Libertad
  • Coordinador de Posgrados, Instituto Superior Tecnológico Universitario Libertad.
  • Candidato a Doctor en Ciencias de la Cultura Física, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba.
  • Magíster en Educación con mención en Docencia Superior e Investigación, Universidad Estatal de Milagro.
  • Magíster en Actividad Física, Universidad Central del Ecuador.
  • Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte, Universidad Central Del Ecuador.
Leonardo Joselito Bravo Valencia, Universidad Central del Ecuador
  • Director de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales, Universidad Central del Ecuador.
  • Director Ejecutivo de la Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas y de la Salud.
  • Profesor Principal, Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Central del Ecuador.
  • Magíster en Gerencia Educativa, Universidad Central del Ecuador.
  • Especialista en Gestión de Procesos Educativos, Universidad Central del Ecuador.
  • Doctor en Medicina y Cirugía. Universidad Central del Ecuador.
Efrén Mesías Palacios Zumba, Universidad Central del Ecuador
  • Decano de la Facultad de Cultura Física, Universidad Central del Ecuador.
  • Magister en Docencia Universitaria y Administración Educativa.
  • Licenciado en Ciencias de la Educación, Profesor de Enseñanza Media en la Especialización de Educación Física.
  • Docente Titular Universidad Central del Ecuador.

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Publicado

julio 14, 2026

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Derechos de autor 2026 Editorial SAGA

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9907-803-54-9

Cómo citar

Luje Pozo, D. I., Bravo Valencia, L. J., & Palacios Zumba, E. M. (2026). Nuevos horizontes en la Educación Superior: Un paso a la innovación. Editorial SAGA. https://doi.org/10.63415/saga.2026.88