[1]
C. A. Tenesaca Morales, N. M. Moreno Quinto, J. P. Morocho Belezaca, E. F. Guananga Poaquiza, and S. M. Viteri Mendoza, Inclusión y autonomía: Evaluar competencias en el aula invertida bajo principios DUA. Editorial SAGA, 2026. doi: 10.63415/saga.2026.105.